DIRECCIÓN
PEDRO GARRIDO RODRÍGUEZ
Docente de los Programas de Posdoctorado: “Generaciones de los Derechos Humanos y los Derechos Sociales” de la USAL y “Estudios Interdisciplinares sobre Políticas Públicas y Segurança” de la Universidade Portuçalense. Miembro investigador del Seminario Internacional de Historia Contemporánea de los Derechos Humanos de la Universidad de Salamanca y del Instituto Jurídico Portuçalense de la Universidade Portuçalense (Oporto). Profesor Visitante de Faculdade Damas (Recife, Brasil), Universidade UNIFACS (Salvador de Bahia, Brasil) y Universidade Portuçalense (Oporto, Portugal).
Ponencia: Educación y pobreza. El referente internacional.
Mª PAZ PANDO BALLESTEROS
Profesora de Historia Contemporánea del Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea de la Universidad de Salamanca. PHD del Programa de Doctorado "Pasado y Presente de los Derechos Humanos" de la USAL. Directora del Seminario Internacional de Historia Contemporánea de los Derechos Humanos (SIHCDH/USAL) y de la Universidad Experiencia de la USAL.
Profesora de Historia Contemporánea del Departamento de Historia Medieval, Moderna y Contemporánea de la Universidad de Salamanca. PHD del Programa de Doctorado "Pasado y Presente de los Derechos Humanos" de la USAL. Directora del Seminario Internacional de Historia Contemporánea de los Derechos Humanos (SIHCDH/USAL) y de la Universidad Experiencia de la USAL.
PONENTE
MONALIZA EHLKE OZORIO HADDAD
Doutora em Ciências da Educação – Universidade de Évora - Portugal; Mestrado em Educação - UTP; Especializações: Psicopedagogia e Didática do Ensino Superior - PUC-PR, Educação Especial UFPR, MBA em Gestão Escolar - OPET. CEO do Instituto de Aprendizagem e Desenvolvimento - IAD. Professora de Graduação e pós-graduação. Master Coach pessoal e executivo. Analista Comportamental. Artigos científicos publicados na área educacional na China, Espanha, França e Portugal. Palestrante e Consultora.
Autora dos livros: Políticas Públicas abordando as defasagens de escolarização; Nichos de Mercado do Coaching; Avaliação Psicopedagógica Clínica; X Frágil e Inclusão Escolar; Inclusão Escolar Desafios e Superações; Transtorno do Espectro Autista e Altas Habilidades/Superdotação.
Ponencia: Inclusão Escolar. Desafios e superaçõesna perspectiva dos pais e dos profesores.
Presentación de libro: Monaliza Ehlke Ozorio Haddad. Inclusão Escolar: desafios e superações. Reino Editorial. Brasil.
